3月14日，化学化工学院召开2025年学风建设推进会。学院领导班子、全体教师参加会议。

会议开始，通过详实数据全面通报了各年级学业动态。针对教师课堂教学提出相应的要求，对学院目前存在的问题提出建议和整改要求；同时还就科研竞赛与学风建设的耦合机制，对“以赛促学、以研促学”做出了具体安排。

针对考研需求，优秀班主任代表以构建“目标引导-过程跟踪-心理疏导”的考研服务体系为主题做了经验分享。班主任代表从创新开展学情分析清单、细化工作方式方法和精准定位、精确管理以及班级管理经验总结和问题反思等方面做了分享交流；

学院负责人在总结中强调，学风建设是一项系统工程，需要任课教师、导师、班主任、辅导员同心同向、久久为功。重点从思想引领、制度保障、活动赋能、服务支撑、协同联动、数据驱动六个方面构建“教学-学工-科研”三维联动机制做了具体安排。

强调学生工作要从“管行为”转向“育动力”，从“单向约束”升级为“多维赋能”，全体教师要关注学生学习效果，反思教学改进环节，鼓励课后答疑，教师要积极参与学生课外学术活动，以导师课题组为核心，搭建跨年级、跨专业的学术交流平台，通过项目组队、学术论坛等形式，让学生在碰撞中激发科研兴趣。

会议通过经验交流，进一步凝聚全员育人共识，共同探讨学风建设路径和务实举措，要求全体教师主动担当、协同发力，凝聚共识，精准施策推动考研率与高质量就业率双提升，为提高人才培养质量，实现学院高质量发展而不断努力。